Educação de jovens e adultos em regime de privação de liberdade

Objetivos: Esta linha de pesquisa privilegia a abordagem da Educação de Jovens e Adultos em Regimes de Privação de Liberdade, abrangendo adolescentes em cumprimento de medidas sócio-educativas e homens e mulheres sentenciados a penas de reclusão. A oferta de educação escolar para esta população possui especificidades que devem ser consideradas nas propostas de formação de educadores e nas práticas educativas que contribuem para a reinserção social dos privados de liberdade.

Palavras-chave: Amamentação; direitos humanos e educação prisional; Direitos humanos, sexuais e reprodutivos; Educação das relações etnico-raciais; educação de jovens e adultos; Educação de relações entre gêneros,gerações,classe; educação escolar e privação de liberdade; Educação Musical; Educação Popular; Ensino-aprendizagem em música; Formação continuada de professores; Formação de educadores; Identidades/Comunidades; Participação e controle social;
Pedagogia/Pedagogias; Processos educativos; processos educativos em privação de liberdade; Saber/Aprender; Trabalho sexual;

Pesquisadores: Elenice Maria Cammarosano Onofre (coordenadora da Linha)
Estudantes: Aline Fávaro Dias; Liandra Maris Gregoracci; Beatris Clair Andrade; Vânia Aparecida de Melo; Grazieli Passos Batista; Willian Lazaretti da Conceição

Práticas sociais, culturais e processos educativos em Educação Musical

Objetivo: Identificar, descrever e analisar processos educativos na área de Educação Musical, de forma a ampliar as oportunidades de uso da música para formação do cidadão.

Palavras-chave: Educação Musical; Ensino-aprendizagem em música ; Formação continuada
de professores.

Pesquisadoras: Ilza Zenker Leme Joly (coordenadora da Linha); Aida Victoria Garcia Montrone.

Estudantes: Fred Siqueira Cavalcante; Isamara Alves Carvalho; Juliane Aparecida Ribeiro Diniz;
Keila de Mello Targas; Maria Carolina Leme Joly; Moniele Rocha de Souza; Renata de Oliveira
Pavaneli Frederico; Sara Regina Moreira da Silva

Educação, participação, direitos e saúde

Objetivo: Realizar estudos transdisciplinares a fim de ampliar a compreensão dos processos educativos nas e para as comunidades e suas relações com a saúde.Realizar estudos sobre a aborda
gem de educação popular na educação em e entre comunidades.Desenvolver estratégias de participação e controle social.Investigar o processo de formação e atuação de educadores comunitários. Investigar os diversos fatores relacionados ao processo de amamentação.Investigar os processos educativos presentes no trabalho sexual.

Palavras-chave: Direitos humanos, sexuais e reprodutivos; Educação Popular; Participação e controle social; Formação de educadores ; Amamentação ; Trabalho Sexual.

Áreas do conhecimento: Educação; Tópicos Específicos de Educação; Educação Popular e Saúde.

Pesquisadores/as: Aida Victoria Garcia Montrone (coordenadora da Linha); Fabiana Rodrigues de Sousa; Márcia Regina Cangiani Fabbro; Maria Waldenez de Oliveira; Paulo Cesar Duarte Paes; Valéria Oliveira de Vasconcelos

Estudantes: Aline Aparecida Akamine; Ana Maria Giusti;Carolina Orquiza Cherfem; Cristiano Tierno de Siqueira; Daniela de Castro Barbosa; Denise Maria Reis; Djalma Ribeiro Junior; Érica Ueno Morya; Flávia do Carmo Ferreira; Jessica Valerio Moraes; Juliano de Souza Caliari; Lígia Maria Portela da Silva; Márcia Chaves Vianna; Natália Sevilha Stofe; Nathalia de Moraes Lébeis; Rafael Martins Ramassote; Rosa Maria Castilho Martins; Sabrina Fernandes; Simone Cristina da Cunha; Talita de Azevedo Coelho Furquim Pereira; Wilma Carin Silva

Combate à prática do racismo e a outras discriminações na educação

Objetivo: Avaliar pedagogias que visem combater a prática do racismo e outras discriminações.
Dialogar com pedagogias correntes na educação brasileira. Identificar, coletar e interpretar permanências do pensamento africano entre os afro-brasileiros, com vistas a elaboração de referências teóricas de raíz africana para a educação brasileira.

Palavras-chave: Pedagogia/Pedagogias; Processos Educativos; Identidades/Comunidades; Edu-
cação das relações étnico-raciais; Educação de relações entre gêneros, gerações, classe; Saber/Aprender.

Áreas do conhecimento: Currículo; Tópicos Específicos da Educação; Antropologia das Populações Afro-Brasileiras.

Pesquisadores/as: Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva (coordenadora da Linha); Maria Waldenez de Oliveira; Valter Roberto Silvério; Sonia Stella Araújo Olivera.

Estudantes: Alice Kenia Vieira; Ana Paula dos Santos Gomes; Andrea Barreto Rodrigues; Dener Santos Silveira; Douglas Verrangia Corrêa da Silva; Erivelto Santiago Souza; Evaldo Ribeiro Oliveira; Karina Almeida de Sousa; Rosana Túbero; Simone Gibran Nogueira.